Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Образовательная деятельность осуществляется в здании МБОУ СОШ с. Барлык и на ее территории. Образовательная деятельность обеспечена оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями. Школа функционирует в здании постройки __________года. Фактический адрес зданий, строений, сооружений, помещений, территорий: 668043, Республика Тыва, Барун-Хемчикский район, село Барлык, Октябрьская ул, зд. 26
Территория школы огорожена, озеленена. Площадь земельного участка __________Здание школы 1-этажное. Общая площадь здания: _______________Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения участников образовательных отношений, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, на школьной территории предусмотрено ровное, нескользкое асфальтированное покрытие. Доступ в здание школы обеспечен в соответствии с конструктивными особенностями здания.
В МБОУ СОШ с. Барлык созданы условия организации обучения и воспитания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Разработан Паспорт доступности . Дети-инвалиды участвуют в образовательном процессе на общих основаниях с использованием имеющейся инфраструктуры МБОУ СОш с. Барлык .
Постановление Правительства Республики Тыва от 11.03.2021г. №114-ОВЗ 2 х разовое питание
Приказ «О создании комиссии по проведению обследования здания МБОУ СОШ с. Барлык»
План мероприятий. (Дорожная-карта)по повышению значению показателей доступности
Приказ «О создании комиссии по проведению обследования здания МБОУ СОШ с. Барлык»
Приказ утверждении паспорта доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на нем услуг в сфере образования
- Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
| Кабинет физики | лаборантская, полное оборудование кабинета |
| Кабинет химии | лаборантская, полное оборудование кабинета |
| Кабинет биологии | полное оборудование кабинета |
| Кабинет русского языка и литературы | полное оборудование кабинета |
| Кабинет информатики | полное оборудование кабинета |
| Кабинет тувинского языка и литературы | полное оборудование кабинета |
| Кабинеты центра «Точка роста» | полное оборудование кабинета |
| Кабинет ЦОС | полное оборудование кабинета |
| Спортивный зал | тренерская, полное оборудование кабинета |
| Столовая | полное оборудование |
| Медицинский кабинет | полное оборудование |
2. Сведения о наличии кабинетов для проведения практических занятий
| Кабинет физики | лаборантская, полное оборудование кабинета, ноутбук, проектор |
| Кабинет химии | лаборантская, полное оборудование кабинета, ноутбук, телевизор |
| Кабинет биологии | полное оборудование кабинета, ноутбук, телевизор |
| Кабинет информатики | лаборантская, полное оборудование кабинета (15 ноутбуков, МФУ), локальная сеть, выход в интернет, интерактивная панель |
| Кабинеты центра «Точка роста» | полное оборудование кабинета для уроков ОБЖ, информатики, технологии, внеурочной деятельности «Шахматы» |
| Кабинет ЦОС | полное оборудование кабинета (15 ноутбуков, МФУ), интерактивная панель |
| Учебная мастерская | полное оборудование кабинета |
| Кабинет технологии №1 | кастрюли, духовка (для приготовления навыкам приготовления пищи), швейные машины, манекен, оверлок (для кройки и шитья). |
3. Сведения о библиотеке
| Количество библиотек | количество читальных залов | имеется школьная медиатека | имеются работающие средства для сканирования и распознавания текстов | имеется возможность работать на стационарных и переносных компьютерах | имеется распечатка бумажных материалов |
| единиц | единиц | да/нет | да/нет | да/нет | да/нет |
| 1 | 1 | да | да | да | да |
4. Сведения о наличии объектов спорта
Имеется спортивный зал с общей площадью 151,7 кв.м. Спортзал оснащен необходимым спортивным инвентарем. Тренажерный зал — не имеется. Бассейн — не имеется.
5. Сведения о наличии средств обучения и воспитания
- Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Интернет — да;
- Скорость подключения — 50 Мбит/сек и выше;
- Количество интернет-серверов — 1;
- Наличие локальных сетей в образовательном учреждении — да;
- Всего компьютерных классов — 2;
- Количество оборудованных интерактивными панелями, проекторами, телевизорами кабинетов — 17.
6. О доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
ДОСТУП К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В образовательной организации созданы необходимые условия для
предоставления качественных образовательных услуг и
обеспечения управления образовательным процессом на основе информационных
технологий, в том числе:
1. Школа
подключена к сети Internet.
2. Выход в Интернет имеется на всех персональных компьютерах школы.
3. Используется лицензионное программное обеспечение.
4. Электронный адрес E-mail: tyva_school_105@mail.ru
5. Имеется школьный сайт school-barlyk.tryva.ru
6. Проведена внутришкольная локальная сеть, в которую объединены компьютеры в
кабинетах информатики, администрации.
7. В школе ведется видеонаблюдение.
8. Посетили курсы повышения квалификации по ИКТ — 100% административного и
педагогического персонала.
9. В постоянном режиме функционирует компьютерный класс на 15 ноутбуков.
10. Организованы учебные занятия по информатике для обучающихся, в рамках
учебного плана.
11. Имеется компьютерная техника:
• интерактивная панель — 2
• компьютеры / ноутбуки — 42
• МФУ — 10
12. Оснащены компьютерами кабинеты:
директора, заместителей директора по УВР и ВР, заведующего хозяйством,
педагога-психолога, библиотека, приемная.
13. Систематически пополняется школьная медиатека, учебно-дидактический
материал.
14. Все оборудование систематизировано и хранится в учебных кабинетах.
В учебном процессе используются множительная и копировальная техника, аудио и видео аппаратура, мультимедийное оборудование. Информационно-коммуникативные технологии широко используются во внеурочной деятельности школы.
Для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в течение рабочего (учебного) времени в кабинете информатики и библиотеке (с 08:30 до 17:30. Выходной — воскресенье), для поиска информации, оформление работ, создания презентаций с разнообразной тематикой для проведения классных часов, общешкольных научно-практических конференций, вечеров отдыха, родительских собраний и других мероприятий с использованием ПК и ИКТ.
Наличие в школе доступа к сети Интернет позволяет использовать цифровые образовательные ресурсы, размещенные на различных (сторонних) образовательных порталах и сайтах: «Российская электронная школа», «Учи.ру» https://uchi.ru/; онлайн-сервис Яндекс.Учебник; «Якласс» https://www.yaklass.ru/ (платформа электронного образования для школ); всероссийский образовательный проект «Урок цифры» урокцифры.рф; Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
7. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Федеральный портал: Российское образование. Каталог образовательных интернет-ресурсов. Учебно-методическая библиотека.
- Российские общеобразовательные порталы и сайты.
- ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Официальный сайт Рособрнадзора
- ФИПИ — федеральный институт педагогических измерений. ЕГЭ — контрольно измерительные материалы (демо ЕГЭ); Федеральный банк тестовых заданий (открытый сегмент); Научно-исследовательская работа; Повышение квалификации.
- Все для поступающих. Основные разделы портала: Школьникам и дошкольникам; Абитуриентам и студентам; Экзамены и тесты; Дополнительное образование. Тематические ссылки на образовательные ресурсы и сами учебные
Федеральный портал «Российское образование»
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Единое окно доступа к образовательным ресурсам
Решу ЕГЭ: образовательный портал для подготовки к экзаменам
http://www.abitu.ru/start/about.esp(программа «Юниор – старт в науку»);
http://www.step-into-the-future.ru/(программа «Шаг в будущее);
http://www.eidos.ru(эвристические олимпиады дистанционного центра «Эйдос»);
http://rsr-olymp.ru/— официальный сайт Всероссийских олимпиад школьников (нормативные документы, дистанционные олимпиады, анализ результатов и рекомендации);
8. Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитии — Не предусмотрены, т.к. в МБОУ СОШ с. Барлык отсутствуют общежитие, интернат, жилые помещения.
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Доступ в здание школы для инвалидов и лиц с ОВЗ обеспечен в соответствии с конструктивными особенностями здания. В организации имеется входная группа без ступеней и пандусов, расширенные дверные проемы (широкие центральные входные двери, ширина рабочего полотна двустворчатой двери не менее 0,9 м). Лестничные пролёты и вход в школу оборудованы «желтыми полосами» — предупредительными знаками для слабовидящих людей. Адаптированные лифты, поручни, специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения в соответствии с проектной документацией здания не предусмотрены. Рядом с территорией школы имеется автомобильная стоянка, в том числе имеются места для автотранспорта инвалидов. Здание школы оснащено автоматической системой противопожарной сигнализации, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.В МБОУ «СОШ с. Барлык отсутствуют общежитие, интернат, жилые помещения, поэтому не предусмотрено обеспечение доступа в общежитие, интернат, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные комплексы и проекторы, телевизоры), интерактивные доски. В 2024-2025 учебном году в школе обучаются по общеобразовательным программам 18 детей-инвалидов, из них 2 ребенка-инвалида обучается на дому. Все обучающиеся успешно осваивают основную образовательную программу. В связи с установленными заболеваниями обучающиеся в специальных учебниках не нуждаются. При реализации образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.